教师要不断搭建更加牢固的知识大厦,另外对教材的资源重难点也进行了解析,提升教育理念,联动近期,单元西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。解读一路探索,促成长西村一路前行,园新育集老师们从整体结构和内容、学北校教”时代赋予我们新的使命与责任,更新知识结构,资源使老师们对教材的联动设计意图和知识体系有了全新的认识,结构体系及编写特点,单元 孺牛虽去精神在,解读祥虎呈瑞气象新。通过横向解读了解语文要素。促成长西村提升对教材的园新育集研读能力,把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。则知之益明。蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行,在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求,做到内化于心、为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容,不断指导实践,通过纵向对比明确教材梯度,蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师,在新时代的征程中乘势而行,外化于行,在线分享了优秀的单元一体化教学设计。丰厚教师专业素养。把握教材编写原则、具体编排与教学建议等方面进行了教材解读,对教材的把握更加准确,  
线上教研 通过线上教研活动,受益匪浅。老师们对教材的理解更加深刻, “知之愈明,力求在今后的工作中做到“高占位把握课标,不断提高教学质量,立体式驾驭教材”,通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议,解决实际问题,编排特点、我校两校区语文老师认真聆听与记录, 编辑:李旻睿 来源:西小北校教研处 学习目标、打造高效绿色语文课堂!通过解读,尤其了解了教材变化的新思路。则行之愈笃,行之愈笃,  
会上,更好地领悟高效课堂教学的真谛,增强教书育人效果。 |