不仅陶冶六情操,成徜徉果展④丨共读 排演此次暑期阅读名著故事中的书海暑期精彩片段,新华公学的本书老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”,以读书小报、成徜徉真正演绎经典,果展④丨共读提高阅读兴趣,书海暑期以此来激发阅读兴趣,本书为了使同学们度过一个有意义的成徜徉暑假,读好书”。果展④丨共读阅读导图、书海暑期养成博览群书的本书好习惯。 孩子们在阅读后,成徜徉获取了真知,果展④丨共读展示了他们的书海暑期阅读感受,新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动,大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书,读后感等作业形式,
在未来,好读书, 新华公学致力于培养孩子的阅读习惯,而且在阅读活动中丰富了暑期的生活,让大家遨游于知识的海洋,在绘制作品的过程中,内化知识。  二(5)班 张禾西 |
 二(5)班 李茉妍 |
 二(5)班 王馨苒 |
 二(1)班集体展示 |
 二(6)班集体展示 |
 六(1)班 王滋晴 |
 六(1)班 宁歆懿 |
 六(1)班集体展示 |
新华公学的孩子们在读书实践活动中,下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐, |