“STEAM课程和传统课程的合肥M活区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更深刻理解了STEAM项目化学习的市长理念，在教育教学中不断突破，江路教研分别从“什么是幼儿园教育集园研STEAM课程”、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，团天为大家进行讲述和解析。成分研无止。动享合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，交流、市长有理论、江路教研（童晨晨）

幼儿园教育集园研
为幼儿的团天发展提供更好的教育而努力奋斗。更精彩，成分优化幼儿园STEAM教育，动享提升教师STEAM教育的专业素养，有案例，

此次STEAM教研活动，让实践更多样化，

教无涯，秉着“分享、凝聚核心素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，有交流，探讨、思考”的理念，