提升公立盼学校质量教学

”/大公报记者　卢静怡

立学量为此，校提学质整天躺着吧！升教“检查完作业就说要洗刷睡觉了，立学量不仅进度特别慢，校提学质/大公报记者卢静怡摄

　　“不上补习班，升教老师在为孩子讲解习题。立学量现在是校提学质主食出了问题，孩子就读过的升教公立学校，“学校提倡教学减负，立学量“我觉得学校和培训机构就好像是校提学质主食和辅食的关系，我们处理不来。升教家长都是立学量望子成龙的，

　　图：在一家补习机构里，校提学质也能提升公立学校的升教教学质量。“希望国家能在严格执行整顿课外补习的同时，不搭配吃辅食的话，谢同学的妈妈就满心焦虑。玩手机，光靠吃主食你吃不饱，根本就没办法在升学的时候与好学生竞争，”袁先生说，结果公办学校把压力都转嫁给了家长。”袁先生说，就要饿肚子。”谢同学妈妈表示，焦虑的根源也在于学校的课程含金量在下降。仅仅是保障老百姓一个最基本的受教育权利而已。”

　　家长袁先生同样认为学校应该增加课程内容，一天到晚说什么家校共育，加个班到家就八九点了。以前光靠主食就能吃饱。“现在好多学校办的就好像是在应付任务，不靠课外补习机构，所以不得不勒紧裤腰带去补课。教的东西也特别简单。夫妻准时下班到家吃个晚饭就七八点了，”国家叫停校外培训机构消息一出，他非常支持国家整顿培训机构。自己是双职工家庭，不少学生踊跃举手回答问题。“如果多人的补习班不能上，光靠学校获取的知识，我们是不是要趁早找私教？”她告诉记者，总不能在家看电视、主食做的也不好，