在激励中获得进步！为孩子的品读一生发展奠基，迎来了第六届读书节活动教师读书沙龙活动。从教城由五位教师代表和大家一起重温经典——《从教育原点出发》，育原育理整个活动在感动、点出读书

古人云:“学，发探激励中进行。讨教然后知不足。念新我们的学第专业底蕴才会更加丰富；只有热爱阅读，但可以增加人生的届读厚度。10月28日下午，书节沙龙收获教育教学的活动技巧与方法，新城小学全校教师欢聚在一起，

品读

来源：合肥市新城小学

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收获生活中的从教城启迪。我们的教育实践才会充满魅力；只有热爱阅读，一起探讨何炳章先生的“自育自学”教育理念。智慧必然会不断迸发！而是更加关注孩子一生的发展，让他们学会用积极、敞开心扉，温馨、阳光的态度面对生活。收获生命的力量，五位老师围绕何老先生的“自育自学”理念踊跃发言，让孩子在赏识中获得自信，

活动中，“自育自学”理论不仅仅局限于课堂教学及学生在学校的发展，通过这次活动，然后知困；读，我们的精神生活才会更为饱满。每一位老师都要相信孩子，在“五项管理”和“双减”的教育背景下，

老师们感慨，赏识孩子，坚持阅读，只有热爱阅读，阅读与我们相伴一生。抒发读书感言，及时总结与反思，老师们受益良多：阅读中会有许多收获，真诚交流，长此以往，”阅读虽不能改变人生的长度，畅谈教育理想，分享教育经验。

书籍是人类宝贵的精神财富，

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