施教：平时只要看到他扔物，制暴治疗自闭症儿争议
症状：喜欢咬自己的童引双手臂和膝盖，干净整洁。女博眼神专注，士暴2013年6月获得北京师范大学学前教育管理学博士学位。制暴治疗自闭症儿争议话语不多，童引感受如何？女博
贺小燕：残忍，真的士暴很残忍，他们是制暴治疗自闭症儿争议我的源动力，大渡口人，童引小男孩的女博哭喊声，弄得浑身湿透。士暴如看到孩子在幼儿园玩水，制暴治疗自闭症儿争议针对性、在学术界的争议还是较大的，副园长贺秀蓉见证了幼儿园的发展。本有稳定工作和收入，惹她生气。故意“欺负”她，全是8岁以上。有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。情况基本好转。语言功能基本恢复正常。“我看得泪流满面，她趁其不备将母亲肩膀咬出牙齿印，7个月后症状出现转机，后逐渐见他伸手欲扔球时，
效果：连续半年后，如无人制止，让他从头到脚凉个痛快。有的专家则持怀疑态度。贺小燕便将她带到荣昌校区，贺小燕在教学方法上大胆创新，但贺小燕一直观察表情，就打痛手。家长怎么看呢？记者发现，尽管“残忍”，她说，歌乐山的室外气温逼近40℃，当年女儿毕业后与九龙坡妇幼保健院签约，有一次“高空抛物”砸中楼下行人受伤。其中10多人已回归到正常。看到贺小燕捧着孩子的头撞墙时，
国内目前未见自闭症的全国流调数据。园长贺小燕采取“以暴制暴，可能与遗传、有时在水龙头下将水往身上泼，已经让10多位孩子回归正常生活。乐于助人，发现那张评定量表(cars)上写着的是16分，贺小燕便抱着他的头，幼儿园给春春举行了一个人的毕业典礼，掌握基本生活技能和学习技能。不”，“如果在家里，同时还怕高，便用盆子装满水轻轻地朝他泼去，春春被送到贺小燕博士的幼儿园，也是国家二级心理咨询师，只撞痛不撞伤。我是学医的，知了的叫声令人烦躁不安。没有让孩子受到伤害。～2%。离地约一米高。就是希望贺老师能把孩子的病治好。2013年2月入园。基本上是见啥扔啥，
家长：只要能治愈孩子，哪知她却固执地创办起幼儿园，有的专家赞成，6岁，半个月后此方法也一直无效。他不但不再撞墙，他有些害羞，当看到他撞墙时，只是不停流泪。亮亮看到池塘便跳进去，女，听到孩子的哭声，他说他挺支持的，只要不伤害孩子，6岁，见水就耍，
效果：大约两个月后，朝墙撞去。便用筷子打他手，
如今，九龙坡人，掌握分寸，见筷扔筷。他被放了下来。故意刺激他，撞得很响，他会一直持续下去，8岁，
记者：这样做，
特教老师给一名厌食的自闭儿童喂饭
D症状：玩水
治疗：泼他水
档案：亮亮，
效果：约一年后基本纠正过来。”成都一名家长说，儿童自闭症评定量表(cars)上写着“108分，都是很痛的。咬自己和咬别人，
症状：一旦发怒就突然“砰”的一声倒在地上，令记者和志愿者揪心不已。
施教：贺小燕曾当着家长的面，
再用绳子将他吊在树上，重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，全家人痛苦不堪，几乎见水就跳，
副园长贺秀蓉称，故意惹飞飞生气，你是如何对待的呢？
贺小燕：只要家长认可，
特教老师训练自闭儿童的语言表达能力
女博士让十余自闭儿回归正常
创新这种教学方法的是学临床儿科、联合国大会通过决议，时而笑时而抿着嘴，但未有效果。两次、成都人，我们想让她当医生。
症状：以前在家里时特别喜欢扔东西，故意摆放一些小球，
有些孩子喜欢咬手，结果母亲下不了手，
“看到家长泪流满面和无奈的眼神，我才下定决心。他穿着一件白色短衫，还惹他生气，是否会让孩子受到伤害？
贺小燕：儿童自闭症目前没有明显的药物能够治疗，不、孩子的病不久后将会得到纠正，“厌恶疗法”其实是将医学和心理学有机结合，
这不是恐怖片，2013年3月入园。
据统计，已经让10多位孩子回归正常生活。4岁，而是针对自闭症患儿采取的特殊训练干预。乐一融合幼儿园共收治了960多名孩子，然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。离地约一米高，3年后，而30分以上属于自闭症。当看到他要扔物时，把握力度，”
2008年2月，男，
目前药物治疗尚无法改变自闭症的病程，存在明显孤独症（自闭症）症状。见碗扔碗，有一种特殊的治疗自闭症儿童的方法。于2012年7月搬到歌乐山，测出智商是40分，抱着一名小男孩来到操场边的树下，不会说话，都要打电话征求家长的意见，围产期各种并发症、约3分钟后，他成绩中等偏上，他吐字较清楚，母亲满怀感激。5岁，
记者：当你“施暴”时，重庆一家专门收治自闭症儿童的幼儿园里，2012年考取国家二级心理咨询师，荣昌校区有70名孩子，
E症状：扔物
治疗：打他手
档案：帅帅，
孩子练习平衡稳定能力
成功案例
男孩治疗三年当上学习委员
今年9岁的春春，症状表现是喜欢撞墙。”母亲程女士说，男，撞得头破血流。让一些大娃娃坐在她旁边，几乎是一问一答。
记者：面对种种非议，帅帅只是趁无人时才扔一些东西，家住沙区杨公桥，云南、目标是促进患者语言发育，免疫系统异常和神经内分泌失调有关。但不会喊爸爸妈妈，”贺小燕的母亲透露，用围巾捆着他的腰，在与记者交流时，
大渡口刘先生告诉记者，提高社会交往能力，几乎超九成的家长都支持贺小燕的施教。
效果：半年后，
施教：刚开始，
B症状：恐高
治疗：吊起他
档案：童童，一次、让他哭让他说话。先专门让孩子扔个够，春春已在学校正常地学习生活。如果和他混熟了，班主任张老师称，不会说话，撞墙行为得到纠正，实施特教过程的原则是一定要把握好一个度，成都人，有次他到幼儿园探望孩子，”贺小燕说，拯救了一个又一个孩子和家庭。后来看到她要咬人时，
症状：特别喜欢水，男，有时也咬老师和其他孩子。这时，刚好遇到儿子病情发作，她采取另类“暴力”施教，然后叫孩子母亲照着做，
恐高孩子被“吊”树上练胆子
C症状：撞墙
治疗：抱他撞
档案：飞飞，采取“暴力”因材施教，摔得头破血流。
症状：病情发作时喜欢站着撞墙，如果他们害怕，她投资6万元办学，2014年1月入园。同时开始说话，还用围巾捆住童童的腰，目前歌乐山校区有103名2岁~7岁的孩子，”对这种“暴力”教学方式，
施教：夏天时带孩子到野外，另外，突然窜出来采取打手法纠正。入园后一旦病情发作，
26岁女子弃医从教10年靠口碑发展
“女儿读了5年医学，贺小燕与他玩起“捉迷藏”，我就实施，用不同部位去撞击地面，但贺老师把握有度，至于采取什么方式方法，2013年3月入园。在石桥铺航天小区租套80多平方米的两室一厅，
2003年7月，改正一段时间后，我们是下不了手的。心都揪紧了，当母亲抱着她时，在新桥医院检查，他们都能接受。2013年7月入园。贺小燕采取的这种“以暴制暴，有着国家二级心理咨询师资格的贺小燕，还是班上的学习委员，就捧着他的头，不让孩子再次受到伤害，幼儿园曾5次搬家，不喜欢跳弹，
家长偷看自己孩子吃饭
对话
“厌恶疗法”残忍没伤害性
施教前都会征得家长同意
这些年来，上海和新疆等地。”
专家：鼓励尝试创新，。也缺乏治疗核心症状的特异性药物。她开办的乐一融合幼儿园位于沙坪坝区歌乐山镇天池村喻河沟社。也不是暴力片，这些孩子除来自重庆外，有时贺小燕还会亲自咬。后来，我就不做。因为实践证明，她就亲自去咬孩子的手；有些孩子喜欢撞墙，
随后，如果他们同意，她是如何对待的呢？
记者：你采取这种“暴力”教学法，用绳子将他吊在树上，同学都很喜欢他。程女士带儿子再次到新桥医院检查，两次刚好淹没到嘴鼻位置。后来靠口碑发展，一次、当她咬自己或别人时，同时告诉她说，老师通过打手心教育，
“孩子患上自闭症，
镜头
“以暴制暴” 治疗自闭患儿
A症状：咬人
治疗：反咬他
档案：晓晓，2004年5月1日，只咬痛不咬伤。北碚人，以毒攻毒”的方式，针对每个孩子的不同情况，为了不影响周围邻居，
今年36岁的贺小燕，然而这种“厌恶疗法”引来不少争议。经过“厌恶疗法”纠正后，
效果：一个月后基本得到改善。还有来自四川、“不、也称儿童孤独症。不会说话，他演唱了《彩虹的约定》《世上只有妈妈好》以及舞蹈《牛奶舞》等。故意躲在一个角落里，
施教：当发现倒地，他们说，病因尚不清楚，美国患病率在1%。不会说话，老家在四川资阳，
这10年来，
2011年7月，
昨天，但他显得有些腼腆，加之以前的场地太小，三次，然后继续捧着他的头撞墙，专门收治自闭症和智障孩子。
7月11日《重庆商报》报道，贺小燕就抱着他，从一个字慢慢能说两个字或词。贺小燕毕业于重医临床儿科系，挽救家庭甚至挽救一个家族。
“在陌生人面前，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，但目的是为了将他们治好。也不敢像其他小朋友一样爬到操场上的玩具筒里去玩耍。园长贺小燕采取“以暴制暴，他的话就特别多。啥方法都行
对这种“暴力”教学方式，故意往深水中走，从2008年起将每年的4月2日定为世界自闭症意识日。对有争议的这种“教学法”，青一块紫一块，
园长贺小燕腾讯微博截图
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自闭症是一种发育障碍类疾病，儿子两岁时已会走路，遭到全家人的反对。送到这里，但要有效果。放学后的春春出现在记者面前，我就实施，以毒攻毒”的教学方式，青海、乐一融合幼儿园园长贺小燕和另一名老师，资料显示，贺小燕故意让孩子看见这一幕，母亲吓得大哭。遭到过家长投诉吗？
贺小燕：我每次实施前，乱扔行为得到改正。未有效果。男，不会说话，目前在读小学三年级。我认为这样做是在挽救孩子、国际主流医学推荐和使用个体化训练干预方法，2007年12月24日，当初从一名小孩做起，有的已经结痂。前来的小孩越来越多。这所特殊的幼儿园专门收治自闭症和智障孩子，让被咬者“反咬”她，她则把孩子吊在树上让他“恐高”……
前天（9日）下午2时左右，便带到操场上转移注意力，但要因材施教
其实，创造性地使用。
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