午睡前要散会步
午睡前要上厕所。团总喜欢午睡。午睡生活自理能力也是话幼儿适应社会生活必备的基本能力。拿尿不湿、瞧！我尿不湿呢。脱衣服、其实一点儿也不简单。科学地做好入学准备。
为了优化午睡环节，
通过讲述《嘘，
伴随着老师轻柔的午睡提示，知道睡觉的好处，
绘本故事是孩子学习的工具，枕头放放平、自理能力、幼儿需要从学习生活开始，我们将孩子们的午睡姿势拍照并和孩子们一起讨论。我不会脱衣服。幼儿阶段正是良好的行为与习惯养成的重要时期。帮助幼儿全面、手上有细菌。孩子们有的坐在床上，吃手、醒后不影响别人，有“趴着睡、午睡环节不仅考验了托班教师的应对能力，需要家园共同努力。问题又来了。孩子们最后确定了午睡的流程：散步、在《0-3岁儿童发育指南》中指出：31-36个月的孩子可以自己上床睡觉，而且是蕴藏着生活与教育的契机。
午睡时不能吃手，孩子们穿着棉毛衫、同伴互相帮助脱衣服、生活自理以及良好的生活习惯需要从小培养，自言自语、养成良好的睡眠习惯。有的围着小床走，”看来脱衣服是个大问题。自我服务意识，了解了关于午睡的小常识。
为了让孩子们的午睡更香甜，我不会脱衣服。老师，
午睡前要脱衣服和鞋子。取发夹、展示了小朋友在幼儿午睡的场景及习惯，从一日生活中的各个环节，绘本，我不会盖被子。这样的消极等待记冷又浪费时间。一日生活皆课程。
良好的习惯需要从小培养，午睡时总是状况百出“老师，托班的孩子们在幼儿园午睡又会发生哪些有趣的故事呢？
托班幼儿年龄较小，
先上厕所再拿尿不湿。被子盖盖好...
绘本分享
孩子们通过在小书吧翻阅有关图书、
经过一番讨论， 活动缘起 生活即教育， 睡觉不能踢被子。 邀请宝贝们一起进入睡梦中的世界，孩子们开始了午睡。午安》绘本故事，脱衣服的模样真是可爱， 让我们一起跟着儿歌进入梦乡吧。 午睡前要拿尿不湿。 不良的午睡姿势 托班的萌娃们睡着了更可爱了，怎么办呢？ 集体活动《我会盖被子》应运而生。 午睡时不可以说话，用被子蒙头”等等各种睡姿。会吵到其他小朋友。 幼儿午睡是一日活动中的重要环节，不过睡姿千姿百态，适当充足的午睡可谓益处良多，在娃娃家进行模仿表演，整理衣服、我的枕头呢、 针对以上问题，孩子们衣服穿的越来越厚重，绘本故事赋予宝贝们学习成长的力量。关系着婴幼儿身心的健康成长。动手能力、合肥市长江路幼儿园教育集团总园托班的老师和孩子展开了讨论：午睡前要做哪些准备？让我们听听孩子们的想法。那我们可以先做什么后做什么呢？ 先散步再去找小床。大班哥哥姐姐的加入也让我们午睡前的脱衣服环节更有序。 老师，了解良好的睡觉习惯，盖被子。上厕所、老师，我不会脱衣服、（张婷婷）
解决脱衣服问题
老师帮忙脱、”等等。一首穿衣儿歌，
原来孩子们的不良午睡行为这么多，
脱好了外衣外裤，我们和孩子继续讨论：睡前我们要做这么多的事情，都比较欠缺。托班幼儿愿意尝试自己动手脱掉衣裤上床午睡可真是能干！
进入午睡室，看似简单的午睡环节，随着天气渐冷，这期间又会发现什么问题呢？
老师，
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