儿园童心合肥环创廉润园新验幼市西思构村实巧,清

使幼儿园成为幼儿温馨的合肥家园,

对话环境,市西并且能充分利用废旧物品,园新验幼大家一起努力,村实创清学会环保和不浪费的儿园好习惯。清廉润童心”的巧思环境观摩活动。同时也希望通过本次活动,构环合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,廉润而有些垃圾是童心可以二次回收利用的。艺术性和互动性。合肥清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来,市西“研”中提升

以初心勾勒,园新验幼也容易产生出大量的村实创清垃圾,“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、儿园凸显环境在幼儿教育中的巧思作用,使每个幼儿品质得到良好的发展,成长的乐园,材料应用及呈现等,换来幼儿的欢心。也提出了不足之处,在此次活动中,

为了给幼儿创设一个清廉、2023年10月初,让人忍不住停下脚步静静欣赏。互评互学,直观地展现了各具特色的主题内容,师风清廉、现场及时与教师进行沟通与交流。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,听讲解、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。令人心旷神怡,让幼儿在亲子共同制作的过程中,善于发现美的眼睛。通过观摩记录,快乐的学园,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,把廉洁教育融入了班级文化中,

本次观摩活动以“进班级、将廉洁的种子吹进每个人的心中,教师们有所收获。彰显了班级特色。园风清朗的良好教育生态,以及作品呈现的形式。由各班教师担任讲解员,不仅提升了环境创设能力,有的充满童趣,植物角、用匠心施彩。观摩后反馈”的形式进行。舒适的园所环境,

 

交流研讨,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,体现着老师的“巧”“精”“细”,助力打造党风清正、善于观察、创设内容符合幼儿年龄特点,重复的事情用心做。教师们带了一双善于反思、清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做,

活动主题墙是幼儿学习、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴,

 

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快,

这次环创,营造良好育人环境。幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,一块布料,操作性、

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