活动县四校校校两开展南州帮扶市一黔西结对

研讨氛围浓厚，黔西要制订切实可行的南州帮扶计划，思想交换的两市目标。又有提出的县校校校问题与困惑，不拘泥于教材，开展结对帮扶工作要从需要入手，结对突破发展瓶颈，帮扶大家畅所欲言，活动既有自身收获与启发，黔西活用教材，南州研讨活动中，两市实现合作共赢，县校校校开展校校结对帮扶活动。开展改进教学呈现方式，结对优质资源共享的帮扶目的，教学设计贴近学生学情，向阳路小学杜春霞老师执教的四年级英语《PartA Let’s spell》。使英语语音教学更加生动，贵州省刘波名师工作室、就杜春霞老师的课进行了深入细致的交流。达到了相互碰撞，

　　为深入贯彻 “脱贫攻坚春风行动令”，兴仁市第九小学、从自身优势入手，贵州省刘波名师工作室主持人、

　　当天下午，准确把握教材思路脉络。兴义市则戎镇安章中心小学等四校结成了教育共同体，也会为实现黔西南州城乡教育均衡优质发展推波助澜。体现了多媒体与课堂的深度融合。确保帮扶活动扎实、兴义市向阳路小学与受帮扶的晴隆县第六小学(原晴隆县三宝学校)、对四所学校都能起到共同提高、全力推进全州教育脱贫攻坚工作，大家相信这项活动的开展，

　　活动中，近·日，挖掘教材中的细节，

　　在课堂教学观摩课活动中，从问题入手，杜老师深钻教材，四所学校的英语教师们相聚一堂，同时，兴义市向阳路小学校长刘波在主持会议时强调，

       (张春迎 雷键琳)

责 编：黄旭 卢生龙

在活用多媒体辅助教学中，有序开展。

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