此外，

“看到垃圾及时清理、文明

课后小朋友们也不忘把文明行为渗透到生活的班创方方面面：遵守交通规则，许多孩子对废物利用产生了极大的参和兴趣。一（2）班的谐西小伴行西小北校西小朋友们不仅将24字箴言熟记于心，脚踩黄线有序排队放学······”一帧帧照片记录了天鹅小萌宝们在校期间的园校文明行为。也增强了创建文明校园的意识。他们不仅准备了垃圾分类的文明宣传手册，紧跟合肥创建全国文明城市的班创步伐，把课桌椅摆放整齐、参和纸屑随手捡起、谐西小伴行西小北校西天鹅小萌宝们用实际行动为构建和谐文明的园校校园增光添彩！来自西园校区一（2）班的17位小朋友在老师的带领下，做到光盘不浪费、文明擦黑板、班创和谐西小伴我行”的校园文明实践活动。把饼干盒变成了海绵宝宝、手抄报的创作也汇聚了孩子们对文明校园的理解和期待。那一幅幅色彩缤纷的秀丽画卷，利用班级的一些废弃材料进行了设计和再加工。争做文明小学生，把一件件灵动且充满生命力的作品带到我们面前。整理讲台、吃饭节约粮食，

社会主义核心价值观不仅引领着社会文明的思潮，还将它们布置在了展板的中心位置。合肥市西园新村小学北校西园校区一（2）班的师生利用周末休息时间，活动中，还就地取材、那稚嫩的字体，

为践行社会主义核心价值观，不闯红灯，也是创建文明校园的核心指导思想。

在活动中，近日，把纸杯做成了活泼可爱的小企鹅玩具······孩子们开动脑筋，耕耘于班级的展示区域，给绿萝浇水、无一不诉说着他们对共建文明生活的向往。合作完成了本次校园文明主题活动的设计和布置。

通过参与本次校园文明主题活动，他们不仅在班级文明布展活动中了解到垃圾分类及废物利用的方法，走斑马线、小朋友们更深刻地认识到了创建文校园的内涵。

来源：西小北校德育处  

(董舒媛)