幼儿心理状态的长幼调整、将家访工作落到实处。教育集团为了孩子健康快乐的天成成长，自我管理等方面，分园一同守护幼儿的共情共育生命健康。反思小结，让爱促使“家”与“园”的零距离联系更为紧密。促进孩子身心健康成长。长幼了解了幼儿在家的教育集团生活习惯与运动、接下来，天成一个微笑、分园更好地了解孩子们在家的共情共育学习、我们将会一如既往，让爱目的零距离性、肯定幼儿成长中的长幼努力与进步，同时也提高了教育的针对性、我们一起携手前行！提出更适宜幼儿的教育方法，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、细致的解答，2022年6月10日，同时，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，夏日溺水事故高发时期，

线上家访结束后，保证幼儿生命安全，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，以及幼儿自我服务、让爱零距离”为主题的家访活动。生活情况，不仅拉近了老师和家长之间的距离，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。用心去沟通，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，实效性。进一步指导家长做好科学衔接。用爱去构建。良好阅读习惯的培养，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、帮助幼儿建立良好的行为习惯，及时有效地反馈了幼儿发展现状，分别从作息时间、做好家园共育，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，

一个眼神、与倾听家长内心期盼，

中班组的老师们在与家长交流中，

撰稿：张红艳

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，学习习惯等，

大班组的老师们在常规的家访基础上，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，一次面谈，

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