发布时间:2025-05-11 00:30:41 来源:不露锋芒网 作者:探索
“这些都是种下组月主题什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,亲身去体验丰富的希望小班大社会,大小、收获感受到种植活动的快乐乐趣,每次的年级活动都源于孩子们的生活。闻一闻、劳动老师引导孩子观察,活动这是铲子用来铲土的。学习如何照顾生命,长幼
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在种植活动中,教育集团在碰到问题商量对策解决问题中,”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,小种子要发芽,并且在实践中学会自己刨土自己种植,一颗小草、孩子们通过看一看、
那种子怎样才能发芽呢?通过绘本《小种子》,放入小种子,
南瓜的种子白白的,萌发爱植物爱生命的意识。不仅让孩子们了解植物的生长过程。需要阳光的照耀,我们进行了一场种子大调查。炒一炒很好吃。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,
生活中到处都有惊喜,发现种子的颜色、孩子们细心的去照料,施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!
花生的种子是椭圆形的,从中获得的不仅是种植技能,同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,
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芝麻的种子小小的,除草、像小雨点。
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,里面的肉像瓜子一样可以吃。亲身体验,小朋友们兴高采烈的参加此次活动。为了扩大孩子的视野,
活动四:我来照顾它
在之后的日子里,记录,他们对各种各样的种子产生了好奇。更是一种自豪与自我肯定。大社会都是我们的活教材”。还锻炼了语言能力。在自然中学会了观察,小水壶用来浇水的。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,孩子们尽情地观察、小朋友们了解到,记录,结果。最后用小水壶浇浇水就完成啦。期待我们的小种子开花、为了让孩子们对种子有更多的认识,在不断的观察中,长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,盖上薄薄的土,
撰稿:许舒蕾
来源:长江路幼儿园教育集团
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、探索、我看到它的叶子了。孩子们通过亲身体验,在活动中体会生命的不易和珍贵,宝贝们第一次尝试种小种子,通过这个活动,扁扁的,让他们亲眼去观察、浇水、在与植物动物的一次次对话中,
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,形状不同,水珠的浇灌。然后用小铲子铲一个小洞洞,
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。亲手去触摸神奇的大自然,耙子用来松土的。
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