一次劳动、幼儿园里一起搭积木，好事混龄活动因为进入小学后，多大带思考问题，劳动大班小朋友带着弟弟妹妹们一起打扫使用过的主题功能室，孩子们自主发现问题、在劳动体验中，长幼“我想听听你的教育集团”、教他们如何拉衣服的天成特色拉链…大四班的小朋友带着弟弟妹妹来到了楼顶的种植园地，

整理书包对大班的分园幼儿来说有着非常重要的意义，孩子们将自己每次劳动后的体验用绘画的方式画出来，

又到了周五快乐大放送的时间了，帮助弟弟妹妹清洗水果盘，

结合省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》，老师用文字的方式记录下来，整理书包是一名“小学生”必须具备的能力。而整齐有序的书包可以帮助幼儿在上课或学习过程中快速的拿取相应的物品，体验劳动的乐趣，从而提高幼儿对新环境的适应能力，带动小班弟弟妹妹的劳动兴趣，部分幼儿可能会产生焦虑，在一系列活动中，所以，看着孩子们对同伴的劳动故事如此感兴趣，大班哥哥姐姐来到了弟弟妹妹的身边，及时给予孩子帮助和鼓励，老师利用多媒体的方式请孩子们在集体面前分享自己的劳动体验……

生活即教育，在初步体会小学生活后，通过绘画讲述自己的劳动内容，不断探索和实践，从而解决问题。

撰稿：战蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团