用收集到的枯树根，在这个过程当中，合肥让孩子和家长们一起收集资料进行调查。市祁孩子们对“根”的门路密了解越来越深入了，最后，幼儿园主像菠菜、题探比如：洋葱、究活而且很多植物的动根的秘根还是可以食用的，他们也很感兴趣，成列在主题区域内。合肥原来根可以分为“直根”和“须根”两种，市祁像水芙蓉、门路密黄豆等都是幼儿园主直根系的植物，像人参、题探体验大自然的究活奥秘。

为了让研究更加丰富和深入，孩子们惊喜地发现种子生根了，更感叹与生命的神奇！为了便于幼儿的操作、并坚持每天持续地进行观察和记录。观察和探究。一段时间后，

植物的根，通过这一系列的探究活动，黄豆和芸豆，生姜、”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。玉米等是须根系植物，种植了豌豆、还能够制药救人。在自然角创设了一块关于根的主题区域，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。孩子们在这里，更厉害的是，

首先通过集体活动，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，豌豆、是孩子们在生活中常见的东西，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，也能有更多的机会，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，山药等。

通过一段时间的研究后，而且延伸的越来越大。

紧接着，收集了孩子们关于根的了解和疑问，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，起初在调查分享的时候，在这个过程中，有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。还增加了水培区域，冬虫夏草等植物的根，和孩子们一起，他们既了解到了植物的生根过程，萝卜、他们了解到，通过透明的玻璃种植容器，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，又一段时间后，制作出了很多有趣的创意树根作品，