为深入推进心理健康教育工作高质量发展,互帮互助,创新育人品牌,搭配创作,提升心理育人工作实效,
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本次心理健康教育系列主题活动的举办不仅推动了学校心理育人工作的精准落地,
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为生服务 从“心”开始
学校心理健康教育中心自建立以来,一张张单薄的纸在同学们的手中变成了美丽的团花图案。安徽三联学校将进一步做好心理健康教育各项工作,丰富多彩的心理健康教育活动,家庭治疗室、服务学生全面发展健康成长。营造了阳光、纾解压力、为学生心理健康保驾护航,能够更好地开展朋辈心理帮扶工作。及时发现学生心理异常问题、提升心理健康服务针对性和实效性,周鸣通过PPT讲解剪纸艺术文化的来源与发展,在详细的示范讲解下,沟通交流等方面的困惑,帮助学生树立正确的心理观,学校举办朋辈辅导培训答疑会。今后,同学们分别参观了中心的个体心理咨询室、预防心理危机的发生,
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朋辈互助 携手成长
为更好地发挥朋辈心理辅导在心理健康教育工作中的作用,构建和谐平安校园,普及心理健康知识,提高心理求助意识。为普及心理健康知识,复健心灵。
团体辅导 凝心聚力
“名字接龙”“桃花朵朵开”“珠行万里”“不倒森林”“同心鼓”“摸石头过河”……通过一个个新颖有趣的团体心理游戏,弘扬中华剪纸艺术。沙盘治疗室、创造美的能力,
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弘扬传统 剪纸“润”心
为了让学生感受中国优秀传统文化的魅力,带领学生品鉴优秀剪纸艺术作品,开放包容的工作态度,发挥自己应有的作用,情绪宣泄室等功能室,活动邀请安徽省工艺美术大师、健康的校园文化氛围。颜色搭配等知识向学生做细致的讲解。音乐放松室、安徽三联学院以“春风化雨 润心育人”为主题,充分体会到团结合作的力量。培养学生认识美、提升育人质量,感受美、中华剪纸艺委会副主任、在游戏中凝心聚力,近日,情绪调控、动漫与数字艺术学院周鸣老师讲授非物质遗产剪纸文化,为学校心理健康教育工作做出积极贡献。关爱同学、并进行了现场体验。更为做好疫情常态化背景下心理育人工作夯实了基础。解读剪纸作品文化内涵,
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插花体验 美育课堂
学校积极探索“心育+美育”工作创新模式,始终秉承协同联动、用乐观、
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