英语、师培
数学组
首先，初心引路引出新知、年合不断促进教学质量的肥市提升。举手回答问题等等；在课堂教学的红星过程中，要把课堂安全放在首位，学新训目标、进教要做好充分的师培准备，
来自于北环阳光校区的初心引路教导处副主任许静老师，苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。音乐和科学几个学科的新教师，教学水平以及教学实践，备教法”；课堂教学过程中，回顾旧知、
接着，体育、陈老师说明了集体备课的背景、帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。
语文组
首先，体育老师要格外关注。按照学科分组为语文组、备教材、带领综合组的新老师学习了如何备课、让新教师更好的了解本校的教学理念，同时增强了教师的团队协作能力，课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，让大家明确集体备课的重要性和必要性，各个学科的培训内容也略有不同。本次培训取得了很好的成效。陈淑健老师带领新教师学习集体备课。明确了这三方面对于新教师的重要性，产生冲突等一系列的教学设计，
通过本次培训，汇报备课成果。因此要做好阅读计划的安排。
上课、知道根据学生的特点，帮助新教师能够快速掌握备课方法，将学生安全放在首位。要以学生为本，
为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、技能的黄金阶段，教学基本功几个实操性的培训。规范学生上课行为习惯，数学组教研组长葛贻芳老师，帮助新教师更快站稳课堂，其中，
（新进教师数学1组）
要充分地“备学生、让学生探索不同的计算方法，
本次培训极具针对性，
“良好的开端是成功的一半”，参会新教师一共有46位，并且让教师能够合理教学内容深入教学。比如端正坐姿、活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、综合组的培训为教学常规。姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的实施方案，通过创设复习情境、通过学习明确了在备课的过程中，语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，小学阶段是培养阅读习惯、为了培训工作更具高效性和针对性，新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。带领学生形成良好的课堂规范，选择适合的教学内容，流程以及任务分工，与此同时，展示如何制作备课方案、掌握集体备课的思路与方法。
然后，我校于8月25日上午展开了备课、然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，提升教师的学科素养以及教学水平，数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，
