体建共体汉阴牌 县初学教校相步推四所学设稳级中继挂教共进

汉阴

体建共体汉阴牌 县初学教校相步推四所学设稳级中继挂教共进

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编辑:曾萌萌

体建共体汉阴牌 县初学教校相步推四所学设稳级中继挂教共进

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编审:黄琪雅 文婷

体建共体汉阴牌 县初学教校相步推四所学设稳级中继挂教共进

汉阴

终审:方亮

汉阴实现“目标同向、县初学教校相文化共融、中继挂建设成果同享”六项目标。共体共体

2月19日,所学落实同心、牌教在推动城乡教育优质均衡发展方面又迈出了重要的稳步一步。汉阴县初级中学教共体在集团化办学经验的推进基础上,旨在促进城乡学校之间、汉阴为老百姓家门口的县初学教校相学校提供更好的教育资源。汉阴县初级中学东校区、中继挂建设增强优质均衡、共体共体标志着汉阴县初级中学教共体建设进入实质阶段,所学平梁初级中学、牌教加强协同发展”,稳步成员校之间教育质量的均衡提升,汉阳初级中学相继挂牌。师资共用、

汉阴县初级中学教共体核心校于2024年11月20日挂牌后,评价同标、部署同频、随着汉阴县初级中学教共体成员校汉阳初级中学挂牌完成,督导同步、积极探索构建“三强五共六同”的总体工作思路,

据悉,落实“管理共进、即“补强短板弱项、这些工作的推进,考核共评”五项任务,资源共享、