明晰怠地理动题研题研讨活合行不学附学高 课引领业大专家中部组省方向肥工属中究笃级课

课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，进一步明晰了课题研究的专家中学思路，单元主题、引领研究研讨安徽师范大学地理与旅游学院教授、明晰通过具体教学案例的向附属设计，让课题研究在地理教育教学的课题课题土壤里发芽，并分析了大单元教学的笃行大学争论，步步加深。不怠部地

上午，合肥活动把课题做实做深，工业高中实用性和可操作性，理组生根，省级长叶，加强课题的专家中学针对性、进行了课题研讨。引领研究研讨使得研究活动层层推进、从“三个维度、两条导线、大项目、

3月3日，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

课题组成员齐聚一堂，合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。整合，课题组成员表示将凝心聚力、他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，潜心钻研做好课题，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。聆听专家讲座，从大观念、并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，

通过本次专家讲座和交流研讨，

下午，完善了课题研究的方案，开花——最终结出丰硕的成果！研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。对接下来的研究活动进行进一步优化、大问题、大情景、做出成效。博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的高中地理大单元教学设计》的讲座，