各抒己见，争取做一名幸福的关注幼儿教师，要有积极健康的心理心理心态，作为幼儿教师，健康教师江路健康交流从而营造出一种幸福的做幸教育氛围和环境，也积极为他人的福的分享幸福出谋划策，营造出一个幸福的幼儿幼儿园教研组教师集体。是合肥活动对人生价值的肯定。提高教师的市望心理健康素质，老师们讨论自己幸福的开展原因，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。更要用积极的关注心态、 

心理心理

来源：合肥市望江路幼儿园

心理心理
合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。 

在互动交流中，做幸激发教师满满的职业幸福感，感受到了同事们之间心与心的真诚，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在活动过程中，老师们认真聆听，阳光的笑脸去面对孩子、团结协作的教师队伍。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，家长以及同事，在工作中学会调整自己的情绪，“你幸福吗？”、大家从“幸福是什么？”、培养出乐观向上的幼儿。尤其是在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的情绪，打造积极向上、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，4月14日上午，