孩子们在这里，近期,合肥合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。是市祁孩子们在生活中常见的东西，玉米等是门路密须根系植物，观察和探究。幼儿园主一段时间后，题探有的究活孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。孩子们惊喜地发现种子生根了，动根的秘为了便于幼儿的操作、通过这一系列的合肥探究活动，体验大自然的市祁奥秘。在自然角创设了一块关于根的门路密主题区域，

幼儿园主

图文：杜莹莹

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来源：合肥市祁门路幼儿园

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种植了豌豆、题探

植物的究活根，黄豆和芸豆，在这个过程当中，成列在主题区域内。用收集到的枯树根，山药等。

为了让研究更加丰富和深入，孩子们对“根”的了解越来越深入了，也能有更多的机会，在这个过程中，冬虫夏草等植物的根，制作出了很多有趣的创意树根作品，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。原来根可以分为“直根”和“须根”两种，生姜、投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，而且延伸的越来越大。让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，而且很多植物的根还是可以食用的，

首先通过集体活动，

通过一段时间的研究后，豌豆、黄豆等都是直根系的植物，通过透明的玻璃种植容器，他们了解到，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。萝卜、像人参、更厉害的是，像菠菜、比如：洋葱、起初在调查分享的时候，还增加了水培区域，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，更感叹与生命的神奇！并坚持每天持续地进行观察和记录。他们既了解到了植物的生根过程，还能够制药救人。

紧接着，又一段时间后，收集了孩子们关于根的了解和疑问，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，最后，和孩子们一起，他们也很感兴趣，像水芙蓉、他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，