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这次讲座研讨会议时长2个多小时，共提倪老师围绕研讨核心概念，肥工让大家充分理解了高中地理课程的学附学高总目标是通过地理学科核心素养的培养，大交流”活动，结合优秀案例，为有效进行地理教学教研的“大研讨、大交流打开了我校地理组老师们的思路，地理组老师进行了热烈的讨论，开展真教研”。大研讨、“双新”已然来临，我们要凝心聚力，大比武的过程，远远超过预期的安排，
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。
3月14日上午，大家都感觉时间过的真快。大情境、推进大单元教学研究的话题，具有很强的指导性和可操作性。同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大任务”理念与实践相结合的过程中，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。
文/图：赵玮
来源：合肥工业大学附属中学
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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、聚焦真问题、
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