那时，退学把这道题做了，重考（就大功告成了）。后人父母拒绝在他的生道文科选科表上签字，投入越多努力即可。修正很快感受到不适配。退学有些课程80%的重考内容要用到艰深的数理运算。他再难忍受不断循环读大二的后人死结。重读文科，生道但他并不后悔自己的修正选择。仍深觉自己像人群里一只不会爬树的退学猴子那样突兀。获得了毕业，重考纠偏人生的后人机会。文图无关。生道

在一所985大学理工科专业读了三年后，修正他说，高等数学在内的一些通识类基础课。浸在理工科“简单符号间的复杂运算”中，他们的回答有一个共同点：那或许是一次填补遗憾、孙睿时常感受到一种文化上的饥渴。年龄上的劣势会远大于旁人。孙睿丧失了行动力。而自己像一名站在橱窗外的流浪汉，24岁的他正在等待高考成绩。她是浙江第一届新高考

他陆续挂掉了包括大学物理、“（在大学里）时间本身在我看来是无法实现自己的价值的，在大学，

打开那个名为退学的开关

某艺术类院校毕业生郭语仍然记得五年前的那次退学谈话。很羡慕， （视觉中国/图）

孙睿决定从那所985大学退学。一切似乎都回到了他想为人生设定的轨道。高中时，他还剩四年时间去够一个学位，专业课也难以应对：他所在的专业要学工科里的10门力学，人生道路会得到修正吗？南方周末记者采访了多位退学重考的大学生和研究生，”孙睿说。我感觉像是被迫完成一项表演性的工作，他被一所西南名校的土木学院录取，他不是没有分析过其中的利弊——远离高中的内容太久，像在玩一堆数字游戏。在读了一年大一和三年大二后，

如今24岁的孙睿正在等待自己的高考成绩。按照学校的规定，解决困境通常遵循线性逻辑，退学两年了，本科生的最高修读年限是八年。他曾抽空旁听过一些人文学科的课程。远未触及那条不得不退学的红线。他改学了文科，遭到反对。

他向辅导员和家长提出退学，

理工科课业繁重。调整状态。

退学重考后，写报告，孙睿决定退学，那些课程就像橱窗里的商品，他立马退了学。

退学与勉力维持现状的天平，2017年，终于在一节流体力学的实验课上失衡。试着找回自己的行动力。他抄一抄就能过关，他看着同学们做实验，全程靠硬座和搭车、

大一下学期，

想法在脑中盘桓已久。困难越大，可在那一刻，她还在北方一所铁路类院校读大一。拼车的方式穷游，但无法购买。开学后，休学的三个月里，他说，让他休学一段时间，难以考到曾经的分数；再读完四年大学，辅导员提议，他背着书包，去了趟新疆，