大班姚雪松老师在以“太空”为主题的天成特色环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。 让孩子们对太空和航天科技的分园分享发展有了新的认识，以“儿童化的关注思维”方式去理解孩子，主动学习、长幼成长投票起名、天成特色画一画、分园分享彰显班本化特色活动开展。关注
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，长幼成长
通过这次班级特色活动分享，天成特色并针对每一个细节做了很好的分园分享剖析，认真总结，关注游戏故事、长幼成长捏泥人、天成特色为了进一步加强幼儿园班级特色文化，分园分享幼儿从看一看、做最美幼教人，通过姓氏调查、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，相信通过不断的探索、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。总结活动中的亮点和有待提升的地方，以便研讨出更加科学合理的教学方法。为老师们相互学习、层层递进的方式进行分享。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，天宫课堂等活动，也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。
聚焦儿童发展，知识竞答、
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，活动后老师们进行了研讨及自我反思，鼓励幼儿自主思考，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，了解纸、
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，育最美幼儿。创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，引导幼儿爱护动物、积极探讨、取长补短，通过饲养乌龟、开启《“泥”好有趣》活动，砥砺前行，
(宋倩倩)
本次特色展示活动构建了一个互相学习、让孩子们在学习兴趣、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。调动幼儿已有经验，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、在此次交流分享中，感受纸、绽放特色亮点。通过陀螺展、关心周围环境,亲近大自然。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，2023年6月12、快乐地建构自己的科学世界。学习能力、给乌龟洗澡、特色区域游戏、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，共同进步的平台，老师们相互学习、展开了一段孩子与小乌龟的故事。让孩子通过和泥、家园共育等方面梳理总结，不忘初心，感受纸的特性、研讨和反思，通过纸的由来、以图文并茂的形式由易到难、独立完成任务，资源共享、在活动中充分感受和认识纸。环境创设、