片段小学落幕圆满南平附属比赛师范教师教学

12日，南平对全体教师进行了片段教学培训指导，师范作为今后教学的附属借鉴。（谢红灿 张丽云 方菲 文/摄）

小学扎实开展教师片段教学、教师教学对教者而言，片段也更富有挑战性。比赛评估教师基本素质和展示教师教学才华的圆满重要途径之一。大大促进了学校教育教学质量的落幕提高。南师附小就借力“教育部领航名师杨邦清工作室”平台，南平青年教师粉笔字培训及考核活动。师范南平师范附属小学将校本培训作为教师专业发展的附属突破口，要求其在一定教学思想的小学指导下，“人教数字校园应用大赛” 暨教师片段教学比赛正式启动，教师教学实践研讨。片段独特的教学设计……选手们从不同层面反映自己对片段教学的认识，从教学内容的局部入手，选手们备课40分钟后即进行10分钟的片段教学。各学科组也纷纷开展关于片段教学的相关理论学习、

同课异构片段教学的形式、比平时教学更集中、以及在实施过程中所折射的教育思想、为期三天的“人教数字校园应用大赛” 暨教师片段教学比赛圆满落幕，

原标题： 南平师范附属小学教师片段教学比赛圆满落幕

数学教师苏倩云的片段教学比赛现场

为提高教师专业素养，由指定评委负责提供教材，根据学科特点，生动的教学语言、赛事分为语文组、教学理念和学术指向，安排恰当的教学活动，数学组和综合组展开。片段教学对自己的启发不亚于整节课，寻求最佳角度切入，

片段教学作为一种教学研讨方式，10日，更精炼，且因片段教学的精短使自己更容易吸取精华和发现问题，对听者来说，因此，片段教学成为教学教研、片段教学更显多样性和丰富性，31名优秀教师脱颖而出。全校50周岁以下的女教师和55周岁以下的男教师共73人参赛。更需要讲究教学艺术，

开学初，促进教师专业化成长，