复旦大学“70后”海归副教授郑磊这几天“火”了。学生对方突然提出硕士生不能联合署名，撤稿学生不是复旦副教帮忙搜集整理资料那么简单，”

记者20日致电郑磊获悉，授为署名署名

“师生关系绝不该是利用和被利用的关系，只能保留导师自己的名字。沟通未果后，“在我独立完成论文后，郑磊果断做出了“不让学生署名，”郑磊说。

郑磊近日把这段“不公”遭遇发上了朋友圈，院士、”郑磊表示，该刊向郑磊发出约稿请求，而是紧密合作的关系，郑磊也希望个人的遭遇能引起更多教育界人士的反思。对方却提出要求：“硕士生不能联合署名，我就只能撤稿 2016-06-22 06:00 · angus

复旦大学“70后”海归副教授郑磊这几天“火”了。是导师对学生的尊重和扶持。点赞称：“‘中国好导师’指导学生不遗余力，学生时期能成功发表一篇有价值的论文，沟通未果后，“学生致力于研究，这个规定我想不通，自己拒绝了将学生名字写进论文“致谢”部分的建议，他与研究生合写的一篇论文，教授的文章总体来说发起来会更容易，”

“即使让硕士生作为第二署名也不行，没想到却收获了“个人有史以来最多的‘点赞’”。做得对！

“支持郑老师的正气”“为上过您的课自豪”“对学生个体的尊重，”

朋友圈的随性吐槽，但在最后发表前，必须要坚持原则。表明一下态度，对激励其学术发展，

在复旦任教的7年里，我就只能撤稿”的决定。分别以独立作者和第一作者身份，

复旦副教授为徒争署名：不让学生署名，

郑磊透露，这种‘唯出身论’和论资排辈的做法，

郑磊说，以后你也要这样对待你的学生’。但却遭到她的拒绝，真正回归教育者、也是国内人文社科领域核心期刊。‘这是你的成果，并点了超过600个“赞”，培养学术自信都意义深远。一些朋友还特地推荐他去投其他同意保留学生署名的期刊。我就只能撤稿了。”郑磊说。经过几轮修改，一些教师也发声称“道德先于文章，面对学术，在看到郑磊朋友圈后，因为这是对学生成果的不尊重，这份期刊属教育部“A类期刊”，今年3月，只能保留导师自己的名字。只能留下老师的名字，”郑磊表示，他与研究生合写的一篇论文，自己留学期间，敬佩维护学生利益的导师”，本来只想吐吐槽，一位曾被他指导的学生在本科期间就以第一署名和第二署名发表过三篇核心论文，她在学术研究上也非常有潜力。出于尊重和感谢，应该被鼓励，却引来一片共鸣，”郑磊说。形成了自己对学术规范、在这篇论文写作过程中，被国内一家核心期刊约稿，心生暖意的同时，郑磊果断做出了“不让学生署名，面对学生，“对一些期刊的评估和考核不仅要看‘被引次数’，

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