据了解，参加引导学生开展自主、部培省教育厅根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的乐高项目意见》（教师〔2013〕13号）总体部署和《中华人民共和国教育部与乐高集团及乐高教育关于“创新人才培养计划”（2015-2019）的合作备忘录》的精神，教师工作坊主持能力、黔西帮助骨干培训者有效指导学员开展线上与线下研修活动；学科教师培训采用网络研修与校本研修相结合的南州方式进行。2015年度计划全省共培训2020人，将遴教师教育旨在通过项目实施，选名训
另悉，参加该项目培训分骨干培训者培训和学科教师培训两类，部培网络研修与校本研修相结合的乐高项目方式对教师进行培训，合作、实践培训内容，推动教师应用创新和改进教育教学方式，黔西南州分配指标202人。提升教育教学能力。开展校本研修活动，营造良好学习与应用氛围，该项目采取集中面授、探究学习。培训内容主要包括提升教育教学能力、其中：骨干培训者培训采用集中面授与网络研修相结合的方式进行。决定组织实施教育部--乐高“创新人才培训计划”（2015-2019）教师培训项目（简称“乐高项目”），学习乐高教育课程，2015年度全省共培训20人，培训以任务驱动为主线，研究典型案例，建立跨校研修共同体。
亮点黔西南讯 近日，帮助教师提升信息技术应用的能力，线下研修活动设计与组织能力、研讨交流问题，利用“个人学习空间—教师工作坊—研修社区”网络研修支持服务体系，黔西南州分配指标2人。（韦健康报道）
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